การศึกษา: สุนัขครอบครัวสามารถช่วยลดระดับความเครียดในเด็กได้

2024 ผู้เขียน: Ruth Jocelyn Flynn | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 05:18

ภาพถ่ายโดย: SerrNovik / Bigstock

เราบอกว่าเด็กทุกคนควรเติบโตขึ้นพร้อมกับสัตว์เลี้ยง แต่ตอนนี้วิทยาศาสตร์บอกว่ามีประโยชน์อย่างแน่นอนสำหรับเด็กที่มีสุนัขในการบรรเทาความเครียด

การวิจัยใหม่จากมหาวิทยาลัยฟลอริด้าได้แสดงให้เห็นว่าสุนัขครอบครัวเป็นความเครียดที่ดีสำหรับเด็ก นักวิจัย Darlene Kertes และทีมงานของเธอรู้ดีว่าหลายคนเชื่อว่ามีประโยชน์มากสำหรับเด็กที่มีสุนัขเลี้ยง แต่พวกเขาต้องการที่จะพิสูจน์ด้วยการศึกษาแบบสุ่มควบคุมซึ่งมองว่าสุนัขช่วยเด็ก ๆ เมื่อเครียดได้อย่างไร

Family Dog ช่วยเด็กชายอายุ 5 ปีที่ติดอยู่ในเครื่องอบผ้าร้อน

กล่าวว่าการเรียนรู้ที่จะจัดการกับความเครียดในทางบวกมีผลกระทบตลอดชีวิตในการที่เด็ก ๆ รับมือกับความเครียดในวัยผู้ใหญ่และสัตว์เลี้ยงเหล่านี้อาจช่วยให้พวกเขาเรียนรู้กลยุทธ์ในเชิงบวกได้ทีม Kertes ได้คัดเลือกประมาณ 100 ครอบครัวที่มีสุนัขเลี้ยง ทีมวิจัยได้วิเคราะห์ระดับความเครียดของเด็ก ๆ ในครอบครัวเหล่านั้นด้วยการให้เด็ก ๆ พูดต่อหน้าสาธารณชนและทำการคำนวณทางจิต - สองงานที่ได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มระดับความเครียดของฮอร์โมนคอร์ติซอลในเด็กและผู้ใหญ่ นี่เป็นการจำลองความเครียดในชีวิตจริงของเด็ก ๆ และนักวิจัยสุ่มเลือกเด็กที่จะมีประสบการณ์กับสุนัขของพวกเขาในปัจจุบันพ่อแม่ของพวกเขาในปัจจุบันหรือไม่มีพ่อแม่หรือสุนัขปัจจุบัน

Kertes กล่าวว่าเด็กที่มีสุนัขของพวกเขากับพวกเขากล่าวว่าพวกเขารู้สึกเครียดน้อยกว่าเด็กที่มีพ่อแม่ของพวกเขาหรือ noone ปัจจุบันกับพวกเขา นักวิจัยยังได้ใช้ตัวอย่างน้ำลายในการตรวจสอบระดับคอร์ติซอลของเด็กด้วยและระดับคอร์ติซอลก็เปลี่ยนไปตามการมีปฏิสัมพันธ์กับสัตว์เลี้ยง เด็กที่ขอให้สุนัขมาพร้อมกับพวกเขาหรือเลี้ยงสัตว์เลี้ยงในช่วงเหตุการณ์เครียดมีระดับคอร์ติซอลต่ำกว่าผู้ที่ไม่ได้มีระดับหมั้นเดียวกันกับสุนัขของพวกเขา น่าสนใจเด็กเหล่านั้นที่มีสุนัขของพวกเขากับพวกเขามีแนวโน้มที่จะมีระดับ cortisol สูงขึ้นเมื่อสุนัขเพียง hovered รอบเด็กหรือเข้าหาเด็กด้วยตัวเอง

การศึกษาของ HABRI พบว่าสุนัขมีความเครียดในครอบครัวที่มีเด็กออทิสติก

ตาม Kertes วัยเด็กวัยกลางคนคือเมื่อตัวเลขการสนับสนุนทางสังคมของเด็ก ๆ เดินออกไปนอกขอบเขตของพ่อแม่ แต่พวกเขาไม่ได้มีอารมณ์หรือทางชีวภาพที่พัฒนาขึ้นพอที่จะรับมือกับความเครียดบางอย่างในวัยเด็กได้ด้วยตัวเอง การให้เด็ก ๆ ได้รับความเครียดและกลยุทธ์ในการรับมือกับความเครียดในช่วงเจ็ดถึงสิบปีจะมีประโยชน์ซึ่งจะนำไปสู่สุขภาพทางอารมณ์ตลอดชีวิตและความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น